博物館研究所

本所第七屆校友羅珮慈學姐，現任藝術家雜誌社執行編輯。在這次校友分享會，她從身處具知識生產特質的出版業經驗出發，分享如何轉化、活用博物館學習的養分。

「出版業」究竟是什麼呢？

出版業給人的印象，看似熱鬧好玩，但實際上是什麼模樣呢？學姐提到出版業是「販賣『內容』的產業」，內容或以書本、刊物、影片或電子書等樣貌現身，銷售量則是評估品質的指標之一。因此商業運作與理想同等重要，亦需持續取得二者共識。而具歷時性、公共性與社會意義的出版實踐，能促進人們理解、思辨，是出版人追求的理想。學姐更分享合作作者所言：「我們要出的書，要放在書架上十、二十年都不會被打趴。」可見出版業知識生產、思維形塑的力量。

出版業不只有書籍，還包含雜誌，兩者最大的差異在於內容。以雜誌月刊為例，強調時下趨勢與議題分析，需要每個月與時間賽跑，仰賴與夥伴合作分工完成；而書籍則較深入探討一主題領域，篇幅也較大，需長遠規劃構想，編輯彷彿專案負責人，掌握各環節與進度，出版亦抱持不斷再版與銷售長虹的期待。

一本雜誌的誕生

人們總是想像編輯徜徉於所愛的展覽或書籍，有時找找錯字而已，但這實在是天大的誤會！學姐以自己的實戰經驗，深入分享雜誌編務與出版歷程。

一本內容豐富、引人入勝的雜誌，稿件誕生前就已開始思考、審酌，稿件可能來自投稿寫手、老闆給稿、編輯採訪等，來稿經過審查並確定採用後，便會聯繫作者，進入編輯階段，稿件編輯完成，歷經排版、校對、印製、裝訂，在每月期限內發到通路上架，與讀者們相會。過程中，編輯是永遠的存在，學姐以「稿件、審稿、編輯、印製裝訂、出版、出版後」歸納說明，但大多階段都隱身幕後，上演「編輯夜未眠」或「博物館驚魂夜」的編務歷程，是我們平日看不見的編輯實況、藏在冰山下的世界。

為更深入洞悉編輯的世界，學姐帶領我們探索「編輯」的意義，並以她每月輪迴的行事曆相對照。編輯涉及「蒐集資料，加以鑑別、選擇、分類、整理、排列和組織」的過程，從事編輯工作，便身兼採訪者、品管者、溝通協調與內容介紹者等多重角色，需要洞察、感悟策展人或藝術家的內心，同時堅守美感與知識性的圖文呈現，過程中傳遞正確且重要的訊息，與各領域的專業者連結合作，包含翻譯者、攝影師、美術編輯、印刷、廣告、發行及媒體記者等，更因編輯親身採訪、理解，也扮演傳達、介紹內容的角色。在每個月的死線（dead line）前，不斷與各方溝通協調，並兼顧美學、內容與時間管理，還需應對各種突發狀況。

由此發現，編輯是出版的核心角色，需要與各種人協作，不僅是分工合作，還要同時看見合作者們合適的角色，像是面對不同的作者，便在合作、調整前進的過程裡，讓作者們更顯現本質性的美好特質，也讓內容適合雜誌的「氣質」，兼顧作者特質與雜誌風格。

如果雜誌是一座博物館

若以博物館視野觀察雜誌編輯，又如何分類編務，並活用、轉化博物館的知識與技術呢？以典藏技術觀察，蘊藏編輯個人學識、涵養與眼界，時事議題的掌握度，熟悉各類圖檔或資料庫、展覽資訊和各種作者名單，成為內容推進的基礎；以研究技術觀察，則要探究自己及作者撰稿的主題知識，有時還得化身社群小編與公關，搜查資訊、規劃宣傳；以展示技術觀察，雜誌內容便是核心，來自編輯過程討論與分類的呈現；而在教育技術上，透過販售與網路宣傳，讓觀眾置身其中，與內容產生對話。

「編輯力」是永遠的養份

在生動地比擬與分享尾聲，簡報跳進這句話─「年輕時當編輯，是一輩子的養分。」學姐與大家共勉，透過編輯工作，能養成在資料海中去蕪存菁的能力，建立自己的生活整理術，影響生活方式與態度，也養成與人溝通協作的能力，還能增廣見聞，立體地感知藝術的面貌，觀察大環境的藝術發展，看見不同的生命姿態，也接觸不同的思維模式。

編輯的力量，編輯的能力，人人都適用，不僅是職業，也是觀念、方法與規律，並涉及內容與風格之呈現，即使是經營自己的IG，也隱含編輯的成分。而在職場上，自身專業是豐富觀點的基石，學姐提到曾策劃大學美術館專輯，也與作者討論美術館、博物館行政等主題書寫，關於編輯實務工作能力，可於進入職場後再學習，但進入職場前的經驗與養分，更將影響自己長成什麼樣的人。編輯之路，令人心跳加速又無比迷人，需要十八般武藝，但或許並不真的那麼遙遠，從現在開始打怪，累積自己的學識與實力吧！

嘿！對編輯有興趣嗎？同場加映─學姐推薦片單：校對女王（2016）、重版出來（2019）、羅曼史是別冊附錄（2019）、法蘭西快報（2021）。

校友分享會流程表／本所製